4月1日晚，我校副校长杨文钰教授为党校第68期（入党积极分子）培训班学员作了题为《高等教育改革和发展的核心任务——提高人才培养质量》的专题辅导报告。
他解读了国家教育改革发展的工作方针，指出人才培养的指导思想要坚持德育为先，能力为重，促进学生全面发展；人才培养要遵循学思结合、知行统一、因材施教三大原则。从学生、教师、教学条件、培养观念等方面分析了制约教育改革的因素，并重点围绕提高人才培养质量的关键途径进行了系统阐述，指出提高人才培养质量，着力要从三个方面进行改革：一是改革人才培养模式，树立全面发展观、人人成才观、多样化人才观、终身学习观、系统培养观，按照学术型、应用型、复合型构建人才培养新模式；二是改革教学内容和方法，大学教学观要由知识为本向素质为本转变、知识导向向能力导向转变，大学教师观要由教研分离的教学向教学、科研、社会服务三位一体有机结合的教学转变；三是改革教学质量评价机制和方法，要构建“常态化的多元化多次知识+能力考核评价体系”，充分调动学生学习的积极性和主动性，促进学生全面发展。
他还结合我校人才培养工作实际，提出了我校本科人才培养的路线图，既是以素质教育理念为先导，以人才培养方案为基础，以教学内容、方法改革、教学质量评价方法改革、能力型实践教学体系为突破口，以落实督导督查机制为关键，以师资队伍、教学条件、教学管理、学风教风建设为保障，构建“以强化责任感和提高能力为核心目标本科人才培养体系”。
专题辅导报告结束后，杨校长还就我校人才培养改革、大学去行政化、大学专科教育与大学本科教育区别等回答了学员们提出的问题，与学员进行了互动交流，通过向学生进一步明确全国和全省教育工作会议精神和国家教育改革的目标，路径，学校教改的目标和重点，希望通过教学互动，使我校教学改革工作全方位推进，以取得更大实效。
